- Creare un mondo entusiasta, pieno di energia, dove le potenzialità e i talenti siano espressi e la vita sia ricca di significato e valore
- Realizzare un mondo a colori e pieno di musica, di emozioni
- Creare una rete di persone fiche, cool, sostanzialmente entusiasmabili, che, magari, ancora non lo sanno e che possano condividere tempo e servizi di valore
- Creare una rete di entusiasti ed entusiasmanti, che magari ancora non sanno di esserlo e che possano condividere tempo e servizi di valore
- Sviluppare una rete di Enthusiasmabler/Enthusiasticoach capaci di far scattare la scintilla, attivare il propellente per far abilitare la reazione chimica che genera l'"Entusiasmability"
- Ideare modelli sostenibili di aggregazione sociale che facilitino la scoperta della propria «entusiasmabilità» in situazioni dove potrebbe sembrare impossibile che ci sia: disabilità, genitori con figli piccoli, difficoltà ad organizzare la vita sociale
- Rendere sostenibili le attività di entusiasmabili attraverso servizi di comunicazione dedicati alle aziende «sponsor»
- Persone che con il loro entusiasmo sanno parlare al cuore delle persone sia in presenza che a distanza
- Persone che hanno dimostrato la propria forza mentale ed emotiva nel superare sfide che la vita ha posto sulla loro strada e hanno voglia di raccontarle al mondo per essere esempio per altri
- Persone che sognano di creare comunità di valore per gli altri, luoghi di aggregazione fisica e virtuale ricchi di significato
- Persone che hanno la scintilla dell’«entusiasmabilità»
- Persone a cui serve una leggera spinta, perché possano accendersi, emozionarsi
- Persone che hanno bisogno di uno spazio e di persone per esprimere al meglio i propri talenti, le proprie capacità e competenze e le proprie emozioni
- Persone curiose, che, quando stimolate, si aprono e cercano di fare rete per il benessere collettivo
- Persone che sognano di creare sono disponibili a far parte di comunità di valore per se stessi e gli altri, frequentare luoghi di aggregazione fisica e virtuale
